叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的"非凡"，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立"自我"与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

志和教育湖北武汉叛逆少女情况介绍：肖某某，女，16岁，厌学、早恋、经常与那些不三不四的人接触，抽烟、打架、泡吧等。父母希望她能走入正轨，重新步入校园生活。

教育效果：志和教育湖北武汉叛逆少女，在通过志和教育六个月的学习和训练中，情况有了很大的好转，重新选择了一所学校，学习兴趣也得到了很大的提升，与父母沟通也有了很大的改善，在家的时候也经常主动帮父母分担家务活。

志和学校对叛逆孩子的教育经验：

青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的 “非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

《演讲与口才》是志和叛逆孩子学校的特色课程之一。孩子们在讲台上抒发情感，表达思想，反思成长，尽显青春风采。下面这篇演讲就是其中青春烂漫之作！

大家好，我是来自1班的肖某某，我演讲的题目是《爷爷夸我能吃是福》

尊敬的教官，老师们，亲爱的同学们，大家上午好！

或许这样会有些自恋吧，但凭“民以食为天”这句古论寻觅各地美食小吃的我，真得也想赞美一下自己，能吃是福，不过，这个福可不是发福，至少在现代，不像唐朝女人的以胖为美，福，是在数次品美食，尝小吃的过程中，捕捉到的，我们生活中渺小却温暖的存在。

举个例子吧，我的小学，是一所寄宿学校，就像在这里，管理规范的环境下，哪怕一些小小的零食发下来，都像上天的恩赐。同样，在学校多多少少吃了一个星期的苦，没到周五放学。我总会匆忙挽起爷爷奶奶的胳膊，冲出去逛校门口的小吃街，并一一吃个谝。

我和爷爷认识一个小男孩，我每个周五放学，他也会准时，到他爸爸的小推车那里，他爸爸卖煎饼的，我经过那个地方的时候，总会看到小男孩，他茫然的看着人来人往的街道，眼里总映射出一般小孩子所没有的孤独，他偶尔在旁边玩树下的小草，偶尔趴在一个塑料凳上写作业，有时老师拖堂。出校门时已经是黄昏，他困了，就枕着小书包睡在小推车旁的硬纸板上，有时爷爷在手推车上买煎饼，我总会看着他，他也看着我。然后我对他眨一下眼睛，他却马上看向别处，跟害羞了一样。

一次放学，爷爷跟往常一样去买他家的煎饼，平时生意略显荒凉的小推车却围满了人，我透过缝隙望去。原来小男孩的爸爸跟一位中年男子吵了起来，听围观群众你一句我一句的议论，许是中年男子经过小男孩的爸爸不小心把面糊溅到了男子身上，男子大发雷霆，指着小男孩的爸爸就开始骂。

按照男子的说法，这里本来就不准摆摊，摆了摊还这么不小心，弄脏别人的衣服，小男孩的爸爸很害怕，一个劲儿的道歉，脸上尽是无奈和委屈，我缓过神来，换了角度，望过人群看到了小男孩，他的眼里满是惊恐和无助，紧紧地抓着爸爸的衣角。

后来中年男子终于骂舒服了，离开了摊位，小男孩的爸爸一个人默默地坐在凳子上，也许是在儿子面前丢脸了，也许是心中有无尽的难过和委屈。小男孩站起来，在后面轻轻地拍着爸爸的背，小男孩的爸爸摸着他的头，在远处我看到他嘴里在说着什么，也许在安慰小男孩，告诉他他没事。

人群散了，爷爷在对面招呼着我过去，绕到小男孩的背面，看到他落寞得背影，小男孩爬到了爸爸的腿上，抱着爸爸的脖子，脸对着我。小男孩就那样安静的抱着爸爸，手轻轻拍着爸爸的背，眼泪里一扫往日的孤独，有的只是心疼，那一刻，我觉得难过又温暖。只是突然，小男孩的眼里竟然一滴一滴地流出眼泪来，他咬着嘴唇，也许在努力忍着，不让爸爸发现，手不断交替擦着泪水。

我不知道有没有老师教过这个小男孩，“世界它是一幅五彩斑斓的画卷，在美好的地方，也有黑夜，在美好的年代，也有慌乱......”

很庆幸，我爱吃，爷爷说街边小摊上的美味，它有中国的传统，人民的朴素，而承载这些小摊的，正是那些默默无闻的人们。

志和教育特训机构，中国青少年高端成长教育者！创办于2008年，致力于孩子叛逆、孩子网瘾、孩子厌学、孩子早恋、孩子孤僻、孩子不良交际、孩子奢侈消费等特殊青少年教育，系引进台湾代币制教育模式机构，远程监控的办学机构，党政主流媒体深度报道的机构。办学至今，共教育转化特殊青少年3000多名，成功率98%。高端的教育，高端的服务，有保障的效果，就选志和教育特训机构。